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Titre :
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Mais qui m'a piqué mon doudou ? (2006)
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Auteurs :
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MIGNON P.
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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LA LETTRE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE - REVUE DU GRAPE (n° 64, JUIN)
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Article en page(s) :
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pp. 33-38
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Catégories :
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PSYCHOLOGIE
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PSYCHANALYSE
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PETITE ENFANCE
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RELATION PARENT-ENFANT
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Mots-clés:
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SCOLARITE
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DIFFICULTE SCOLAIRE
;
SOCIALISATION
;
CRISE D'IDENTITE
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READAPTATION
;
SAVOIR
;
HISTOIRE DE VIE
;
OBJET TRANSITIONNEL
;
PARENTALITE
;
INDIVIDUATION
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Résumé :
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"L'objet transitionnel qui de nos jours porte le nom de ""doudou"", aurait tendance à changer de fonction. Il serait là pour éviter toute souffrance à l'enfant dans des moments de séparation ou dans des situations difficiles. Il devient alors indispensable et sa perte impensable. Cette façon de penser n'est-elle pas un refuge pour l'adulte parfois mis en difficulté devant les souffrances de l'enfant ?"
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Note de contenu :
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SCIENTIFIQUE, INTERVENANT
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