| Titre : | De l'évaluation à la prescription des médicaments en pédiatrie (2003) |
| Auteurs : | JONVILLE-BERA A.P. ; AUTRET-LECA E. ; BENSOUDA-GRIMALDI L. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Enfances & Psy (n° 25, DECEMBRE) |
| Article en page(s) : | pp. 81- 87 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | ENFANCE ; ESPACE ; LOGEMENT ; IMAGINAIRE ; ECOLE ; JEU ; VILLE ; AUTISME ; REPRESENTATION ; BANLIEUE ; JEUNE ; PSYCHOSE ; ARCHITECTURE ; HOPITAL DE JOUR ; HANDICAP ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; PSYCHOMOTRICITE ; CECITE ; TOUCHER ; PETITE ENFANCE ; CORPS ; PARENT ; ART-THERAPIE |
| Résumé : | De nombreux médicaments destinés aux enfants sont donnés hors AMM. Cela s'explique par l'étroitesse du marché pédiatrique qui n'incite pas les industriels à développer les spécialités adaptées à l'enfant, par l'absence de mesure incitative pour ce développement, par des difficultés techniques et par les contraintes d'application de la loi portant sur la protection des personnes. L'évaluatiomn d'un médicament destiné à l'enfant est pourtant indispensable en raison des particularités pharmacocinétiques et pharmacodynamiques propres à l'enfant. Le retard d'évaluation des médicaments soustrait l'enfant à certains progrès thérapeutiques et l'expose à un risque médicamenteux accru. La prescription en pédiatrie doit obéir à un certain nombre de règles qui dépendent de la situation administrative du médicament et de la prise en compte du rapport bénéfice-risque, surtout en prescription hors AMM. Dans tous les cas, une contre-indication fondée sur un risque réel chez l'enfant ne doit pas être outrepassée. |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CE998476 | REV ENFANCE & PSY R07531 | Bulletin | NADJA | Périodiques | En ligne Disponible |
