| Titre : | Accueil d'un enfant : enjeux psychiques et processus de parentalité pour l'assistance maternelle (2005) |
| Auteurs : | THEVENOT A. ; RENAULT F. ; DE CHASSEY J. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Dialogue (n° 170, DECEMBRE) |
| Article en page(s) : | pp. 91-99 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues : | Français |
| Catégories : | PSYCHOLOGIE CLINIQUE ; assistante maternelle ; PLACEMENT FAMILIAL ; ENFANCE ; PARENTALITE |
| Mots-clés : | ENSEIGNEMENT LIBRE ; HISTOIRE ; RELIGION ; ISLAM ; CULTURE ; LIBERTE ; ENSEIGNEMENT ; RESEAU ; CROYANCE ; ENSEIGNANT ; FORMATION ; ENTRETIEN ; CATHOLICISME ; SOLIDARITE |
| Résumé : | "La profession d'assistante maternelle s'appuie sur les compétences maternelles des assistantes maternelles, ce qui les implique subjectivement dans leur rapport à l'enfant accueilli. Le dispositif de l'accueil (c'est-à-dire placement d'un enfant ""étranger"" dans une famille) appelle les assistantes maternelles à se confronter à cette question du lien à l'enfant accueilli. Si l'aliénation au désir de l'Autre est nécessaire à la construction du sujet, cette confrontation de l'assistante maternelle avec son propre désir est fondatrice du lien avec les enfants accueillis." |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CE997958 | REV DIALOGUE R08120 | Bulletin | NADJA | Périodiques | En ligne Disponible |
