| Titre : | "Heurs et malheurs de ""l'école citoyenne""" (2013) |
| Auteurs : | DOMBRET B. |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse) (n° 67, Automne 2013) |
| Article en page(s) : | pp. 20-25 |
| Langues : | Français |
| Catégories : | PARTICIPATION ; MILIEU SCOLAIRE ; JEUNE ; ELEVE ; RESPONSABILITE ; VIOLENCE ; ECOLE ; COMMUNICATION ; BELGIQUE |
| Mots-clés : | PARTICIPATION ; MILIEU SCOLAIRE ; JEUNE ; ELEVE ; RESPONSABILITE ; VIOLENCE ; ECOLE ; COMMUNICATION ; BELGIQUE |
| Résumé : | Brieuc Dombret est professeur de religion catholique dans une école « à encadrement différencié ». Depuis quelques années, son établissement a mis en un projet « d’école citoyenne » censé améliorer le climat et le niveau de participation de l’école. Nous parcourons ici les constats que cet acteur de première ligne dresse face à ce dispositif et ses Conséquences, pas toujours heureuses, sur la vie scolaire. |
| Note de contenu : | INTERVENANT, TOUT PUBLIC |
| Cote thématique : | NADJA.REV.10.C |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| NA010148 | REV PROSPECTIVE JEUNESSE | Bulletin | NADJA | Périodiques | sur demande Disponible |
